Tüm dünyada veteriner hekimliği eğitiminde Probleme Dayalı Öğretim (PDÖ) giderek artan oranda ilgi görmektedir. PDÖ medikal eğitim müfredatında dünyada ilk olarak Kuzey Amerika'da 1950'li yılların başlarında uygulanmaya başlamıştır. Son zamanlarda veteriner hekimliği fakülteleri de ya benzer müfredat modellerini ya da PDÖ'yü kendi özgün müfredatlarının içinde uygulamışlardır. Bu makalede PDÖ'nün ne olduğu, veteriner hekimliği eğitiminde gittikçe artan oranda kullanma nedenlerini, avantaj ve dezavantajları ile öğretme ve öğrenme yaklaşımlarındaki zorlamaların çerçevesi değerlendirilmiştir.